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美国高中留学——上美高不只为上好大学,更为能力培养

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美国高中留学——上美高不只为上好大学,更为能力培养

日前发布的《国际人才蓝皮书——中国留学发展报告(2014)》指出,当前,中国依然是世界第一大留学生来源国,而中国留学发展正呈现出明显的“低龄化”趋势。

美国高中留学——上美高不只为上好大学,更为能力培养

2014/12/25 阅读:3198

日前发布的《国际人才蓝皮书——中国留学发展报告(2014)》指出,当前,中国依然是世界第一大留学生来源国,而中国留学发展正呈现出明显的“低龄化”趋势。美国国际教育协会的数据显示,2013年在美就读高中的中国留学生人数已超过3万人,占2013年美国高中留学生总数的将近一半(46%)。


上美高中国留学生已超3万人

据悉,从2009年起,在美就读高中的中国留学生人数直线上升,2011年,中国超过韩国,成为美国高中留学生第一大来源国。2011年,有将近24000名中国留学生就读美国高中,占当年赴美中国留学生总数的15%。到2013年,在美就读高中的中国留学生人数已超过3万人。
   
近九成去美国读高中的中国留学生都选择了私立中学,2013年在美就读私立高中的中国留学生上升到23793人,而2006年仅为65人。美国学生和交流访问学者信息系统的数据显示,在美国公立和私立中学持F-1签证的中国留学生数量10年来增长60多倍,从2003至2004学年的433人,增长到2012至2013学年的26919人。


全面发展的课外活动安排应包括体育、音乐/艺术和志愿者活动

选择上美高的原因多种多样,每个家长都有自己的想法,但绝大多数应该都是把孩子升入美国知名大学作为主要目的。这很正常,无可厚非,但孩子这么小就送出去,而且还要投入一笔不菲的金钱,如果只是为了上一所好大学,这个要求似乎就显得有点低了。除了有机会申请到更好的美国大学,利用好美国高中教育相对于中国高中教育的优势,让孩子的性格以及各方面的能力都得到全面发展,或许对孩子的未来更有帮助,家长为此所作出的物质投资和精神投资才能得到更大的回报。


在美国,私立高中更注重的是学生性格的养成和能力的发展。除了对学业的要求,美国私立高中更加重视学生综合素质的培养,为此开设了大量的选修课程和课外活动。大多数美国学校下午三时左右就放学了,留给学生大量的课余时间,学生们可以利用这些时间参加自己感兴趣的课外活动。一个全面发展的课外活动安排应该包括三方面的内容:一项体育运动,一项音乐/艺术活动和一项志愿者活动。当然,在全面发展自己的同时,学生要找到自己的特点,彰显自己的个性,突出“我是谁”,而不是“我是谁都行”。


很多来自中国内地的小留学生及其家长会认为,只要书念好了,考试拿高分,就能申请到好大学。其实不然。平时成绩固然重要,但绝非全部。美国大学在审理学生的申请时,只要学生的平时成绩即GPA、SAT成绩和托福成绩(国际学生)达到了要求,重点关注的就是课外活动经历,以及从中所展现出的申请人的能力和个性特点。美国的高中课程设置与大学的选拔机制接轨,所以,积极参加课外活动对申请到心仪的大学是十分重要的。而且,在课外活动中,与人交流相处的能力、团队精神、领导能力都能得到充分锻炼和加强,对孩子未来多有裨益。实际上,相比起申请上的大学排名名次,这种能力的发展更有价值。

 

有实例为证,2008年金融危机前,华尔街不少大公司招募了众多知名大学的毕业生,金融危机来临不得不大量裁员,美国媒体对此进行了调查分析,发现不少中国人被裁掉后在美国重新就业率很低,其中的原因跟国人重大学牌子,轻能力培养就有非常大的关系。


本页索引:美国高中留学,美国高中申请

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